12月7日，在敏行楼内，我院肖静轩等师范生在指导老师刘长军的带领下参加了湖南科技大学2024年度师范生“数字素养”优秀成果评选活动。

本次活动内容主要为“数字素养”成果展示。在展示环节，各参赛团队纷纷展示了其在教学数字创新方面的前沿成果。从基于人工智能的个性化学习辅助系统，到利用虚拟现实技术打造的沉浸式教学环境；从互动式在线教学平台的优化升级，到大数据驱动的教学管理与评估工具，众多创新项目涵盖了教学的各个环节与层面，充分展现了数字化技术为教育带来的无限可能。

经过激烈角逐，我院肖静轩同学的《数字化教学模式在“鸟的呼吸系统”中的应用》作品荣获二等奖；谭勇情、唐梦思、徐芬芬同学的《动态交互式课件--尿液的形成》作品、姚京佐同学的《交互式情境游戏在“动物的学习行为”教学过程中的应用》作品和肖馨怡同学的《数字化教学模式下细胞膜功能的探究》作品均荣获三等奖。

▲肖静轩获得二等奖（右一）

 

参加本次活动的学生代表表示：“此次活动为我们提供了一个展示与交流的绝佳平台，数字创新不仅为教学带来了效率提升，更激发了学生的学习兴趣与创造力，我们将继续深耕教育科技领域，为推动教育现代化贡献力量。”

本次活不仅挖掘出了一批极具潜力的教学数字创新项目，也为广大教育从业者提供了宝贵的经验借鉴与灵感启发，加速了教育数字化转型的步伐，有力促进了教育与科技的深度融合与协同发展，为培养适应新时代需求的创新型人才奠定了坚实基础。相信在这些创新成果的推动下，未来的教学模式将更加多元化、智能化、高效化，教育质量也将迈向新的高度。

▲获奖学生(肖馨怡（左二）、谭勇情（左三）、肖静轩（左四）、姚京佐（左五）)及指导老师孙远东（左一）和刘长军（右一）

 

  一审：王嘉敏  二审：刘长军  三审：龙赢